情報実習 = 情報実験 2010-06-11


本年度トップへスケジュール表	- 情報実習 - 情報実験第七回 2010 年 6 月 11 日	学生用資料裏方用資料

本日テーマ

PC の組み立てを通して, コンピュータのハードウェア構造を理解する.

事前準備内容

組み立て前の「諸注意」でねじに触れる (石渡)
- 前回分解時に, マザーボード設置ねじが不適切に止められていて困った.
次回レクチャーページの準備 (近藤)
レポートチェック(全員)

本日の予定

時間	内容	裏方覚書
12:50	スタッフ (教官, TA, 3n マシン管理者) 集合	T.A. の作業プロジェクタ, マイクの準備プロジェクタには inex ホームページ名札をつける. V.T.A. の作業 3n 機でブラウザを起動し inex ホームページを閲覧している状態にしておく. V.T.A. の心得確認, 本日のスケジュール確認(齊藤) 担当テーブルの学生の良きお兄さん,お姉さんになってあげる. と同時に自分もお勉強すること. 質問を積極的に行う. 第 2 の学生さんの雰囲気で. 担当テーブルの学生の振舞い評価を任せる.
13:00	学生集合, 各グループ毎にテーブルにつく.
13:05	レポート講評(山下) 課題内容 (1) 以前, NetBurst マイクロアーキテクチャと呼ばれるマイクロアーキテクチャが開発されていた. その例として Pentium4 が挙げられる. NetBurst では, 処理能力を向上させる為, 高い動作周波数を目指した. しかしそれによっていくつかの解決困難な技術的問題が生じた. それらの問題について, 自分の言葉で分かりやすく簡潔に説明せよ. (2) NetBurst マイクロアーキテクチャの後に, Core と呼ばれるマイクロアーキテクチャが開発された. その例として Core 2 Duo, Core 2 Quad, Core i7 などが挙げられる. これら 3 つの CPU の演算処理方法の違いについて, 「コア」と「スレッド」という語を用いて簡潔に説明せよ. また Pentium4 搭載の計算機と Core i7 搭載の計算機に同じ処理をさせたとき, CPU 以外のハードウェア性能は同等で, かつ CPU のクロック周波数は同一であっても Core i7 搭載の計算機の方が処理が速い場合がある. その理由を簡潔に答えよ.
13:15	組み立て諸注意, レポート課題発表 (倉本 or 石渡)	ネットワークカードは取り付けない(静電気防止袋に入れ, 前の収納ボックスにしまっておく). ネジ類が足りない時は遠慮なく取りにきてもらう. ネジが壊れかけている時は無理せず新しいものを使う. 出したものはきちんと箱などにしまう.
13:25	組み立て開始. [ 分解組立マニュアル] 終了したテーブルは [確認作業] でチェックを行う
14:30	質問等の後, 学生解散	来週まで情報実験機は使えないので注意.
14:45	スタッフ(教官, TA, 3n マシン管理者) 打合せ
16:30	EPNetFan

レポート課題

情報実験機の組み立て作業の流れをレポートせよ. 自分たちが行った作業の流れと「情報実験機組み立て・分解マニュアル」 4.2 組み立て手順の図番号を参照できるようにすること. 特にマニュアルにはなかった部分で, 重要と考えられる作業や留意点を記すこと. 障害が発生したグループは, その症状と復旧方法もレポートせよ. (〆切: 06/17(木) 12:00 )

昨年度反省事項

2009 年度
- タイムスケジュール
  - 13:00 -- 13:20 レポート問題講評, 諸注意, レポート課題発表
  - 13:20 -- 13:50 実習編(テプラ貼り)
  - 13:50 -- 17:10 実習編(組み立て, 16:00 頃に一旦終了)
- 次週までの to do
  - joho01 : LED ランプが付くようにする, 電源ファンの回転速度が速い原因を調べる.
  - joho02 : LED ランプが付くようにする, 筐体のファンが動作するようにする. 電源ファンの回転速度が速い原因を調べる.
  - joho13 : マザーボードケースのテプラを貼り直す.
  - joho14 : 配線をやり直す(VTA がチェック).
- トラブル
  - joho02 : CPU ファンの爪が折れてしまった.
- 次週までの to do は ml で通知.
- 筐体の鍵は結束バンドで筐体本体に付けておく.
- 次回の初めにマウス, ディスプレイ電源ケーブル, ディスプレイ VGA ケーブルにテプラを貼るのを忘れないようにする.
2008 年度
- タイムスケジュール
  - 13:00 -- 13:06 レポート問題講評
  - 13:06 -- 13:13 諸注意, レポート課題発表
  - 13:13 -- 16:13 実習編(15:30 頃に一旦終了)
  - 16:13 -- 16:32 closing
- トラブル
  - joho13 : CPU ファンの爪が折れている(取り付け自体は問題ない)
  - joho16 : メモリの接続が甘く, 起動時に怪奇音が発生.
  - joho19 : PCI バスに不具合?
- レポート課題は最初に説明する(メモをとるように促す).
- VTA, TA の人は投稿されたレポートに対して積極的にコメントする.
- 後で思いついたら気兼ねなくメールすべし.
2006 年度
- タイムスケジュール
  - 13:05 - 13:15 レポート課題講評
  - 13:15 - 13:20 諸注意, レポート課題発表
  - 13:20 - 15:40 実習編
  - 15:40 - closing
- CPU, CPU ファンをマザーボードに取り付けてから, 筐体に.
- 各種ネジが存在することについて, 注意を促す. 無理矢理ねじ込まない.
- マザーボードのマニュアルに間違いあり. IDE コネクタの色でマスター/スレーブを判断すると, 失敗する.
- 筐体内の配線を美しく. CPU の熱を避ける, ファンに接触しない.
- マザーボードの RJ-45 コネクタがカバーで塞がらないように.

2005 年度
- タイムスケジュール
  - 13:05 - 13:25 レポート課題講評
  - 13:25 - 13:30 諸注意, レポート課題発表
  - 13:30 - 15:30 実習編
  - 15:30 - closing
- CPU ファンのつけ方を注意する.
- CPU の温度を BIOS セットアップメニューでチェックする. (マニュアルには反映済み)
- 筐体内のケーブル, テーブル上のコード類などを綺麗に整理させる！見えないところを綺麗にする日本の技術精神を！引っ張ったりするとピンが折れたりする！
- フロッピーケーブルの接続が逆で認識しないトラブル. ねじれている方がドライブ側.
- IDE ケーブルの青い端子の方をマザボ側に.

2004 年度
- DVD のジャンパピンの設定の説明が足りなかった. ジャンパピンによる「マスタ/スレーブ」の設定の仕方を TA はよく認識しておくこと.
- LED ケーブル. モノクロ (白か黒) が Ground. ケーブルが白と黒で構成されている場合は白が Ground.
- LED の差し方. マザーボードのマニュアルに + - の差し方が書いておらず, 混乱している人が多数いた.

2003 年度以前
- IDEケープルとフロッピーケーブルの違いを分解の時に説明しておく方がよい
- IDE接続のトラブルが多かった(主にコネクタの逆挿し).
  解説があった方が良い
- 組み立てマニュアルの IDE ケーブル, FDD ケーブルの接続の部分に挿し方の注意と赤い印が1番ピンであることなどを付加しておく.
- 本日の時間配分
- リセットボタンの不具合が多いことに注意
  - 実技のみ … 13:00 -- 15:45
- joho08: CD-ROM サウンドケーブル断線

反省事項(来年度への覚書)

授業終了後反省内容, 実際の時間配分等を書き込むこと

テキストなど

■ 書籍

■ 本日の一冊 ■

大島篤著 :
見てわかるパソコン解体新書 ,
ソフトバンク ISBN 4-7973-0523-1.

■ レクチャー資料(第6回)

■ 本日の一冊 ■
	大島篤著 : 見てわかるパソコン解体新書 , ソフトバンク ISBN 4-7973-0523-1.

■ 分解組立マニュアル

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2010.05.21 山下達也修正